Trámite Fácil en el Liceo

Nombre del Proyecto
Trámite Fácil en el Liceo

Liceo Polivalente Elvira Brady Maldonado
Destinado a Apoderados y alumnas de NM 4
Duración del Proyecto: Un semestre

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Es una frecuente causal de ausentismo en el liceo, la necesidad de los padres de ser acompañados por sus hijas para desenvolverse en la realización de trámites de toda índole, pues ellos no cuentan con las competencias necesarias para ello.
Por esto el proyecto consistirá en la acción tutorial de las alumnas acompañando el procesos de incorporación al mundo digital de padres, apoderados y comunidad en general, con el fin de realizar trámites on line y generar documentos de uso común.

COMPETENCIAS TIC PADRES , APODERADOS Y COMUNIDAD
Saber leer y escribir
En el área informática no hay requisitos

COMPETENCIAS TIC DOCENTE O COORDINADOR DE PROYECTO
Capacita en forma efectiva a las alumnas para ejercer su rol de tutoras
Registra la información en forma sistemática
Lidera el proceso de evaluación y planificación e las sesiones

OBJETIVO GENERAL
Que padres, apoderados y comunidad en general sean capaces de utilizar la informática como una herramienta para optimizar el tiempo y recursos, mediante la realización de trámites en línea, bajo la tutoría de las alumnas del liceo.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Apoderados:
Usar el procesador de texto para la creación de documentos tales como curriculum y cartas.
Utilizar el programa editor de imágenes para modificar y utilizar fotografías
Utilizar buscadores web
Realizar trámites en línea tales como declaraciones de impuestos o emisión de boletas de honorario, obtención de certificados, postulación a beneficios y puestos de trabajo, etc.

Alumnas:
Guiar metódicamente el proceso de aprendizaje de padres y apoderados
Consolidar la información obtenida de las sesiones de trabajo en forma digital
Planificar actividades con el fin de acompañar el proceso de aprendizaje de sus pupilos.

CONTENIDOS MÍNIMOS
Word
Dispositivos de almacenamiento
Buscadores web (Google)
Sitios oficiales
Uso de claves Internet
Impresión

RECURSOS HUMANOS
Coordinador de enlaces
Docente
Alumnas

RECURSOS MATERIALES
Computadores
Pizarras
Impresoras

INSUMOS
Hojas
Tinta

ETAPAS O ACTIVIDADES
Capacitación de las alumnas como tutoras, simultáneamente se procederá a difundir entre la comunidad la actividad a realizar
Inscripción de participantes y asignación de la tutora correspondiente
Desarrollo de los contenidos
Evaluación periódica del proceso
Actividad de cierre

INDICADORES
Crea y guarda archivos.
Utiliza los comandos de cortar, copiar y pegar.
Compone y edita textos simples.
Usa aplicaciones graficas para ilustrar información.
Utiliza los nombres de los componentes y capacidades del computador (teclado, mouse, funciones como guardar, imprimir, etc)
Inserta imágenes extraídas de otros sitios
Encuentra sitios o información utilizando buscadores web
Ejecuta trámite en línea

PUESTA EN MARCHA
Se dará inicio a la actividad con un video de inducción que demuestre las ventajas del uso de la informática en la vida diaria.
Luego se procederá a una familiarización con los equipos

DESARROLLO
Se trabajará en sesiones de dos horas, cada alumna acompañando a un pupilo frente a un computador. El docente a cargo deberá apoyar durante toda la jornada el proceso registrando situaciones y dando asistencia concreta.
Se destinará una hora a la semana para evaluar y planificar en consecuencia la siguiente sesión

EVALUACIÓN
Se evaluarán los documentos obtenidos como un producto que debe cumplir con determinadas normas.
Autoevaluación